Damit kein Kind zurückbleibt: gesellschaftlichen Ruck zum Schulstart 2025/26 gefordert
Köln, 21.08.2025 – Der LESEMENTOR Bundesverband ruft zum Start des neuen Schuljahres zu einem gesellschaftlichen Ruck auf: Deutschland braucht dringend mehr Ehrenamtliche, die sich mit den Schulen um die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen bemühen. Konkret gesucht: Lesementoren und Menschen, die neue LESEMENTOR-Vereine gründen.
Dafür hat der Verband das Programm MENTOR Plus initiiert, außerdem sorgt er für eine professionelle Aus- und Weiterbildung der Ehrenamtlichen für ihre verantwortungsvolle Aufgabe.
Jedes Kind soll lesen können: Sparda-Stiftung fördert Lesementoren
Köln, 03.07.2025 – Ein Lesementor schenkt einem Lesekind Zeit, Aufmerksamkeit und Ermutigung, damit es lesen lernt und Chancen fürs Leben gewinnt. Denn rund 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht ausreichend lesen: Ohne Lesen fehlt der Zugang zu Bildung, Arbeit und gesellschaftlicher Teilhabe. Vor diesem Schicksal sollen möglichst viele Kinder durch frühzeitige Leseförderung bewahrt werden.
Weil sie wissen, wie entscheidend eine gute Förderung für den Bildungsweg vieler Kinder und Jugendlicher sein kann, setzten die Lesementoren von MENTOR auf hochwertige Aus- und Weiterbildung. Dazu gehört auch die regelmäßige Qualifizierung von Referenten, die aktuell vom 27. bis 28. Juni 2025 im Studienhaus der VHS Köln stattfand.
Bundesverband ruft zur Gründung einer Lese-Initiative im Lahn-Dill-Kreis auf
Köln, Lahn-Dill-Kreis, 02.06.2025 – MENTOR möchte seine bewährte Leseförderung nach dem 1:1-Prinzip weiter ausbauen. Dafür werden jetzt engagierte Menschen gesucht, die einen neuen MENTOR-Verein im Lahn-Dill-Kreis in Hessen mitbegründen möchten. Auch Interessierte, die sich ehrenamtlich als Lesementoren engagieren möchten, sind herzlich willkommen. Wie die Gründung eines Vereins erfolgreich gelingen kann, zeigt das Beispiel aus Gießen. Dort haben die Freundinnen Annika Kruse und Amelie Haas vor 13 Jahren einen Verein ins Leben gerufen, – zunächst mit vier Lesementoren und Treffen im Café. Heute engagieren sich über 130 Ehrenamtliche für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren.
15. MENTOR-Fachtagung: Lesementoren stärken Kinder – und sich selbst
Kassel, 17.05.2025 – 25 Prozent der Kinder und Jugendlichen in Deutschland nicht mehr ausreichend lesen. Das motivierte Peter Dunger für den Verein MENTOR – Die Leselernhelfer Nordhessen e.V. aktiv zu werden. Wie er treffen sich bundesweit 16.000 ehrenamtliche Lesementoren wöchentlich mit jungen Menschen in den Schulen oder online, um deren Begeisterung für das Lesen zu wecken und so 21.000 Schüler zu fördern. Die Ehrenamtlichen gehören zum MENTOR-Bundesverband. Bei dessen jährlicher Fachtagung in Kassel reflektierten die MENTOR-Akteure mit wissenschaftlichen Experten und prominenten Gästen ihr Ehrenamt.
Köln, 23.04.2025 – Der vielfach ausgezeichnete Autor Saša Stanišić ist neuer Schirmherr des MENTOR-Bundesverbands. Mit seiner eigenen Migrationsgeschichte und seinem großen Engagement für Sprache und Literatur setzt Stanišić ein starkes Zeichen für die Leseförderung, besonders für Kinder, die beim Lesenlernen vor besonderen Herausforderungen stehen: Viele von ihnen wachsen mehrsprachig auf oder sprechen zu Hause kein Deutsch. Genau sie brauchen besondere Unterstützung und die bekommen sie bei MENTOR.
Köln, 22.04.2025 - Mit Stolz und Freude verkünden wir, dass mittlerweile 16.000 Lesementoren deutschlandweit tätig sind, um junge Menschen in wöchentlichen individuellen Lesestunden zu unterstützen. Diese bemerkenswerte Zahl ermöglicht es uns 21.000 Schüler zu fördern, die sich mit den Mentoren in den Schulen oder online für diese wertvolle Lernunterstützung verabreden.
Wir danken allen unseren Lesementoren, Vereinsvorständen, Koordinatoren, Schirmherrschaften, Förderern und anderen MENTOR-Aktiven für ihren unermüdlichen Einsatz und freuen uns darauf, gemeinsam weiterhin einen positiven Unterschied im Leben junger Menschen zu machen. Mit Ihrem Engagement und unserer gemeinsamen Leidenschaft für das Lesen können wir jungen Menschen helfen, ihre Chance auf Bildung zu ergreifen und noch viele Erfolgsgeschichten schreiben.
Für mehr Sinn und Freude im Leben: Ehrenamtliche Lesementoren stärken Kinder – und sich selbst
Köln, 11.11.2024 – Für Sabine Toepfer begann mit dem Ruhestand ein neuer Abschnitt ihres Lebens, – und eine neue Aufgabe: Seit fünf Jahren engagiert sie sich als ehrenamtliche Lesementorin. Einmal pro Woche trifft sie Orges, einen Drittklässler, für eine individuelle Lesestunde in seiner Grundschule.
So wie sie engagieren sich bundesweit 15.000 Lesementoren, um Kindern und Jugendlichen individuelle Leseförderung zu ermöglichen. Dieses Ehrenamt stellt eine Win-Win-Situation dar: Während die Kinder von der individuellen Unterstützung profitieren, erleben die Mentoren Anerkennung, knüpfen neue soziale Kontakte und erweitern ihre digitalen Kompetenzen.
