21.04.2026 | NEWS

Einblicke, die wirken

Am 21. April 2026 besuchten wir gemeinsam mit unserer Förderpartnerin Auridis Stiftung die Libori-Grundschule in Dortmund. Wie wirken Schulleitung, Klassenleitung, Verein und Ehrenamtliche zusammen, um Schulkinder mit Sprach- und Leseförderbedarf bestmöglich zu fördern? Davon konnte sich die Geschäftsführung der Auridis Stiftung vor Ort einmal ganz persönlich ein Bild machen. Die Stiftung fördert mit unserem Programm MENTOR Plus das Wachstum unserer Mitgliedsvereine und weitere Neugründungen.

Im Mittelpunkt des Treffens standen Einblicke in die praktische Leseförderung vor Ort und der Austausch mit dem lokalen Verein MENTOR Dortmund. 

In der schuleigenen Bücherei „Lesedschungel“ wurde anschaulich, wie Lesetandems im 1:1-Prinzip arbeiten: Jede:r Ehrenamtliche begleitet ein Kind individuell mit Lesen, Geschichten, Spielen und Rätseln und Geschichten, und das stärkt nachhaltig die Lese- und Sprachkompetenz sowie das Selbstvertrauen. Der Besuch bot Raum für Gespräche über Wirkung, Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven der Leseförderung. Wir danken der Auridis Stiftung und MENTOR Dortmund herzlich für ihr Engagement und die kontinuierliche Unterstützung der LESEMENTOR-Bewegung.

Einblicke Schulbesuch