Über uns

MENTOR – mehr als Lesen

Lesen als die Fähigkeit, Texte und Bilder erlesen zu können und zu verstehen, ist die Grundlage allen Lernens. Es öffnet Kindern und Jugendlichen das Tor zur Welt. Sie lernen neue Sichtweisen kennen und bekommen Denkanstöße und entdecken fremde Welten. Sie entwickeln ihre Fantasie, Empathie und ihre Sprache. Wer lesen kann und die Bedeutung von Texten erfasst, kann einen Schulabschluss machen, sich eine eigene Meinung bilden und sein Leben selbst in die Hand nehmen.

Das motiviert unter dem Dach des Bundesverbandes mehr als 11.500 ehrenamtliche Lesementoren, in Schulen zu gehen und insgesamt 15.000 Schüler zu fördern. Mit ihrer Lese- und Persönlichkeitsförderung unterstützen die Lesementoren Kinder und Jugendliche bei einem besseren Start ins Leben.

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Aktuelles

Referentenqualifizierung in Erlangen

Für die zweitägige Referentenqualifizierung reiste unser Weiterbildungsteam dieses Mal nach Erlangen. So konnten vor allem MENTOR-Aktive aus dem süddeutschen Raum teilnehmen. Allen Beteiligten vielen Dank für ihre Zeit und den spannenden Austausch. Die Termine für die Weiterbildungen 2019 geben wir noch bekannt und freuen uns schon jetzt auf Seminare.

Foto: alle Teilnehmer im Innenhof der VHS Erlangen,
ganz links: Andrea Pohlmann-Jochheim, Vorstandsmitglied MENTOR Bundesverband,
Beate Mies, Projektleitung  MENTOR Bundesverband

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